Avui hem avançat la part de les herbes que estaven en contacte amb la reixa. Com que eren plantes massa petites no les podíem anar tallant amb les podedores, així que hem utilitzat l’aixada per poder arancarles. Quan ja ho teníem tot apilat hem utilitzat el rasclet per poder transportar tota la borsa de fulles a un lloc on no molestes. També hem tingut que retirar plantes que estaven cargolades en la reixa i tallar algun àrbre.
Fet per Biel Salvat
Avui hem seguit treient les males herbes, tallant els troncs que sortien de la reixa i el mateix amb les herbes del terra. Hem tingut una mica de dificultat en retirar las males herbes ja que estaven posades entre si i costava molt treure-les, per fer-ho hem fet que un tirés i l’altre talles la branca, hem tret els filferros que estaven enterrats ja que alguns eren molestos per treballar ja que algun cop ens hem ensopegàt, hem retallat alguns troncs d’un arbre que sortia per fora però no l’hem tallat del tot.
Amb l’aixada hem anat arrencant arrels pel costat de la reixa i amb el serró hem tallat les branques més gruixudes.
Fet per Martí Margarit
En aquesta sessió hem rematat la part que tocava del pati de baix de l’escola i hem començat un nou costat d’aquest. El nou costat te bastants arbustos i el seu tereny esta desanivellat i així és més difícil de traballar. La tècnica que utilitzarem per treballar el nou camp es la tècnica de anar podant els mateixos arbustos per diferents costats fins que ens trobem i conectem tots els pasadissos que hem fet. Per la part del material, seguim utilitzant les alicates, l’aixada i el resclet per travallar en el nou camp.
Entrada feta per Biel Salvat
Avuí hem enllestit la part lateral del costat de la valla i hem començat a fer un camí per arribar a la part de darrere. També, hem fet molt us del serró per treure cañes de bambú i petits arbres que barra en l’accés. Hem vist que, sobretot, el terreny de darrere està bastant brut però poc a poc vam anar recollint cada cosa i removent la terra.
Mentres anavem netejant aquest costat, dos persones estaven recollint amb el rasclet les plantes que havien quedat a fora i portant-les cap a un lloc on fer un piló. Així dons vam acabar les parts mes fàcils del costat del pati.
Fet per Adrià Garcia
Avui hem tornat a tallar però em reduït el temps de treball ja que em d’avançar la part escrita. Per començar em tallat les branques que més toquen a la balla perquè la gent no es faig malt. Seguidament em anat estirant els arbustos mes llargs per així no tenir tanta cantita de plantes amb punxes que no ens deixen passar per tallar les branques més groses. També em agafat el rasclet per apartar tot alló que havíem tret i així tenir mes espai. Generalment em rematat molt la part de la balla que era on estaven totes les plantes que molestaven. Em tallat totes les plantes que m pogut però encara ens queda tallar alguna cosa més
El dimecres 18 de gener de 2017, el nostre grup d’APS va tornar a avançar en la poda de l’esbarzer que es troba al costat del nostre pati. L’anterior dia ens vam centrar en poder fer una conexió (com un pasadís) per tenir un lloc per on podar les branques que estan tocant la valla. Ara, no hem fet solament una, sinó dues, la qual cosa ens facilitarà el treball. Les dificultats aquest dia han sigut mínimes. Exceptuant alguna branca una mica dura i les punxades diàries, tot ha anat com la seda.
Entrada feta per Víctor Lajara
Avui per fi em pogut tornar a sortir a l’exterior per poder continuar retallant els esberzers que hi havia al costat del pati d’abaix. Per lo que veureu els vídeos i a les fotos lo que em fet a sigut anar tallant amb les alicates les branques dels esberzers i anar-les arencant per poder anar fent un passadís per accedir al centre dels esberzers que és on les tijes mes fortes es situen. Em utilitzat una tècnica que consistia en que un anava tallant les branques a grans mides mentre que l’altra estirava de les branques per treuràla i tot lo que estigui enganxat a ella fora del núvol de branques punxegudes.
Per les parts mes dures com les canyes o l’herba alta emb utilitzat una aixada, anabem rascant i erancant totes aquelles part amb l’aixada, tambe ens era molt útil per poder transportar grans piles d’arels i tijes que teníem acumulades.
Entrada feta per Biel Salvat
Avui hem tornat al prat per seguir obrint un espai entre els esberzers i la reixa del pati. Hem decidit treballar per parelles: un tallat i l’altre treia. Després, quan teníem moltes plantes tallades agafaven un resclet per treure el que sobrava i finalment agafaven l’aixada per treure des de l’arrel les plantes petites com trossos de fonoll i bambú.
Ens hem dedicacat a fer un espai al costat de la reixa i línies perpendiculars al espai per obrir pas i tenir mes espai.
Entrada feta per Adrià Garcia
Aquest dia em començat a netejar el terreny que estava ple de esberzers i arbustos que bloquejaven el pas. Lo primer que em fet es ficar-nos le ulleres i guants i ens em situat en llocs diferents del terreny per anar tallant amb les alicates els arbustos i treient els pals, fulles i alguna que altre arbre petit que hi havia per alla. Amb el esberzers i les branques dels erbustos les em anant aplicant en un racó un sobre l’eltre per així teniru tot junt i enganxat entre si, i amb els pals mes llargs i gruixuts, lo que em fet es els em ficat en un altre racó on els deixabem tots estirats i rectes per ocupar menys espai i apilarlos be, amb els pals que tenien ramificacions lo que em fet a sigut trencar-los i tallar-los per que tot quedes en pals sols i rectes per que tot quedessin iguals.
A medida que o treiem tot o anavem aplicant en un racó on no molestava per poder recollirlo en dias futur per poder agafaro i tirar-lo a un contenidor adequat.
Presentació feta per Biel Salvat
Avui hem dividit les dos hores en dos parts: La primera hem sortit amb el Martí a començar a treballar amb el nostre projecte, sobre les eines que necessitem i ens hem plantejat per on començar. Ens ha donat guants i ulleres per estar protegits i seguidament hem tornat a l’escola per fer el treball de Nadal amb els fillols.
Entrada feta per Adrià Garcia
5mics 